Sự tương đồng - Đây là một mối quan hệ mâu thuẫn với chủ đề hoặc trải nghiệm xung quanh gây ra bởi một cá nhân hoặc một đối tượng. Nói cách khác, một đối tượng có thể kích động ở một người sự xuất hiện đồng thời của hai cảm giác đối nghịch. Khái niệm này đã được giới thiệu trước đây bởi E. Bleuler, người coi sự xung quanh của con người là một dấu hiệu chính của tâm thần phân liệt, do đó ông đã xác định được ba trong số các hình thức của nó: trí tuệ, cảm xúc và ý chí.

Mâu thuẫn cảm xúc được bộc lộ trong cảm giác đồng thời của cảm xúc tích cực và tiêu cực đối với một cá nhân, đối tượng hoặc sự kiện khác. Mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái có thể đóng vai trò là một ví dụ về biểu hiện của sự tương đồng.

Sự mơ hồ có chủ ý của một người được tìm thấy trong sự ào ạt vô tận giữa các giải pháp cực, trong sự bất khả thi trong việc đưa ra lựa chọn giữa họ. Thông thường, điều này dẫn đến việc đình chỉ hành động để đưa ra quyết định.

Môi trường trí tuệ của một người bao gồm các ý kiến ​​đối nghịch, mâu thuẫn hoặc loại trừ lẫn nhau trong suy nghĩ của cá nhân.

Đương đại của E. Bleuler, Z. Freud, đặt một ý nghĩa hoàn toàn khác vào thuật ngữ xung quanh con người. Ông coi đó là sự cùng tồn tại đồng thời của hai yếu tố chủ yếu đặc biệt với người chống lại động cơ khuyến khích sâu rộng, trong đó cơ bản nhất là định hướng cho cuộc sống và khao khát cái chết.

Sự tương đồng của cảm xúc

Thường thì bạn có thể gặp những cặp đôi trong đó sự ghen tuông chiếm ưu thế, nơi tình yêu điên cuồng đan xen với hận thù. Đây là một biểu hiện của cảm giác xung quanh. Sự tương đồng trong tâm lý là một trải nghiệm hoặc trạng thái cảm xúc bên trong gây tranh cãi có mối liên hệ với mối quan hệ hai mặt với một chủ đề hoặc đối tượng, đối tượng, sự kiện và được đặc trưng đồng thời bởi sự chấp nhận và từ chối của nó, từ chối.

Thuật ngữ không rõ ràng về cảm xúc hoặc xung quanh cảm xúc được E. Bleuer đề xuất cho một bác sĩ tâm thần người Thụy Sĩ với mục đích biểu thị đặc điểm của những người bị tâm thần phân liệt, xung quanh và thái độ, nhanh chóng thay thế nhau. Khái niệm này sớm trở nên phổ biến hơn trong khoa học tâm lý. Những cảm xúc hoặc cảm xúc kép phức tạp bắt nguồn từ chủ đề do sự đa dạng của nhu cầu của anh ấy và tính linh hoạt của các hiện tượng bao quanh anh ấy, đồng thời thu hút anh ấy và sợ hãi, gây ra cảm giác tích cực và tiêu cực, đã trở nên mơ hồ.

Theo sự hiểu biết của Z. Freud, sự lạc quan của cảm xúc đến những giới hạn nhất định là chuẩn mực. Đồng thời, một mức độ cao của biểu hiện của nó nói lên trạng thái thần kinh.
Sự tương đồng vốn có trong một số ý tưởng, khái niệm đồng thời thể hiện sự cảm thông và ác cảm, khoái cảm và khó chịu, yêu và ghét. Thường thì một trong những cảm giác này có thể bị kìm nén một cách vô thức, che dấu người khác. Ngày nay trong khoa học tâm lý học hiện đại có hai cách giải thích về khái niệm này.

Theo lý thuyết phân tâm học xung quanh được hiểu là một tập hợp cảm xúc phức tạp mà một người cảm nhận về một chủ đề, một chủ đề hoặc hiện tượng khác. Sự xuất hiện của nó được coi là bình thường trong mối quan hệ với những cá nhân có vai trò mơ hồ trong cuộc sống của một người. Và sự hiện diện của những cảm xúc tích cực hoặc cảm giác tiêu cực, nghĩa là sự đơn cực, được hiểu là sự lý tưởng hóa hoặc một biểu hiện của sự mất giá. Nói cách khác, lý thuyết phân tâm học cho thấy cảm xúc luôn mơ hồ, nhưng bản thân đối tượng không hiểu điều này.

Tâm thần học coi sự xung quanh là một sự thay đổi toàn cầu định kỳ trong thái độ của một cá nhân đối với một hiện tượng, cá nhân hoặc chủ thể cụ thể. Trong lý thuyết phân tâm học, một sự thay đổi trong thái độ như vậy thường được gọi là "chia tách bản ngã".

Sự tương đồng trong tâm lý học là một cảm giác mâu thuẫn mà mọi người cảm thấy gần như đồng thời, và không xen lẫn cảm xúc và động cơ được trải nghiệm xen kẽ.

Theo lý thuyết của Freud, sự mơ hồ về cảm xúc, có thể chi phối giai đoạn tiền sinh sản của sự hình thành tinh thần của các mảnh vụn. Đồng thời, đặc điểm nhất là những ham muốn hung hăng và động cơ thân mật nảy sinh đồng thời.
Bleuler theo nhiều cách gần với ý thức hệ phân tâm học. Do đó, chính xác là trong đó thuật ngữ ambivalence nhận được sự phát triển chi tiết nhất. Freud coi sự tương đồng như một sự chỉ định theo nghĩa đen của Bleuler về những khuynh hướng đối nghịch, thường được thể hiện trong các đối tượng như một cảm giác của tình yêu, cùng với sự thù hận của một đối tượng mong muốn. Trong tác phẩm của mình về lý thuyết về sự thân mật, Freud đã mô tả các khuynh hướng đối nghịch được ghép nối liên quan đến hoạt động thân mật cá nhân.

Trong quá trình nghiên cứu về nỗi ám ảnh của một đứa trẻ năm tuổi, anh cũng nhận thấy rằng tình cảm của các cá nhân bao gồm các mặt đối lập. Biểu hiện của một đứa trẻ nhỏ của một trong những trải nghiệm đối kháng trong mối quan hệ với cha mẹ không ngăn cản anh ta đồng thời thể hiện trải nghiệm ngược lại.

Ví dụ về sự tương đồng: một đứa bé có thể yêu cha mẹ, nhưng đồng thời ước nó chết. Theo Freud, nếu xảy ra xung đột, nó được giải quyết bằng cách thay đổi đối tượng trẻ con và chuyển một trong các chuyển động bên trong sang người khác.

Khái niệm về sự tương đồng của cảm xúc đã được sử dụng bởi người sáng lập lý thuyết phân tâm học cũng trong nghiên cứu về một hiện tượng như là sự chuyển giao. Trong nhiều tác phẩm của mình, Freud nhấn mạnh bản chất mâu thuẫn của sự chuyển giao, đóng vai trò tích cực và đồng thời có một hướng tiêu cực. Freud lập luận rằng sự chuyển giao là không rõ ràng, vì nó thể hiện một thái độ thân thiện, đó là một khía cạnh tích cực và thù địch, đó là một khía cạnh tiêu cực, liên quan đến nhà phân tâm học.

Thuật ngữ ambivalence sau đó được sử dụng rộng rãi trong khoa học tâm lý.

Sự tương đồng của cảm xúc đặc biệt rõ rệt trong giai đoạn dậy thì, vì thời điểm này là một bước ngoặt ở tuổi trưởng thành, do tuổi dậy thì. Sự tương đồng và bản chất nghịch lý của một thiếu niên được thể hiện trong một số mâu thuẫn do một cuộc khủng hoảng về kiến ​​thức bản thân, vượt qua điều mà cá nhân có được một cá nhân (sự hình thành bản sắc). Chủ nghĩa gia tăng, khát vọng đến những điều chưa biết, sự non nớt của thái độ đạo đức, chủ nghĩa tối đa, sự mơ hồ và bản chất nghịch lý của thanh thiếu niên là những đặc điểm của tuổi thiếu niên và đại diện cho các yếu tố rủi ro trong việc hình thành hành vi nạn nhân.

Sự tương đồng trong các mối quan hệ

Cá nhân con người là phức tạp nhất của một hệ sinh thái, do đó sự hài hòa và thiếu mâu thuẫn trong các mối quan hệ là các tiêu chuẩn mà các cá nhân hướng đến, hơn là các đặc điểm đặc trưng của thực tại bên trong của họ. Cảm xúc của mọi người thường không nhất quán và mơ hồ. Đồng thời họ có thể cảm thấy chúng đồng thời liên quan đến cùng một người. Các nhà tâm lý học gọi đây là chất lượng xung quanh.

Ví dụ về sự mâu thuẫn trong các mối quan hệ: khi người phối ngẫu cảm thấy cùng lúc cảm giác yêu thương với bạn tình do ghen tuông, hoặc sự âu yếm vô biên đối với một đứa con riêng của mình kết hợp với sự cáu kỉnh do mệt mỏi quá mức, hoặc mong muốn được gần gũi hơn với cha mẹ. leo vào cuộc sống của con gái hoặc con trai.

Tính hai mặt của các mối quan hệ có thể vừa can thiệp vào chủ đề và trợ giúp. Khi nó nảy sinh mâu thuẫn, một mặt, giữa những cảm xúc ổn định đối với một sinh vật, công việc, hiện tượng, chủ đề và mặt khác, những cảm xúc ngắn hạn bị chúng kích động, sự đối ngẫu như vậy được coi là một chuẩn mực tương ứng.

Sự đối nghịch tạm thời như vậy trong các mối quan hệ thường nảy sinh trong sự tương tác giao tiếp với môi trường gần gũi, trong đó các cá nhân liên kết các mối quan hệ ổn định với một dấu cộng và họ trải nghiệm cảm giác yêu thương và tình cảm. Tuy nhiên, do nhiều lý do khác nhau, đôi khi môi trường xung quanh gần gũi có thể gây ra sự cáu kỉnh ở cá nhân, mong muốn tránh giao tiếp với họ và thậm chí là hận thù.

Nói cách khác, mối quan hệ trong các mối quan hệ là một trạng thái của tâm trí, trong đó mọi tập hợp được cân bằng bởi sự đối nghịch của nó. Sự đối kháng của cảm giác và thái độ như một khái niệm tâm lý phải được phân biệt với sự hiện diện của những cảm giác lẫn lộn liên quan đến một đối tượng hoặc cảm giác liên quan đến một cá nhân. Dựa trên một đánh giá thực tế về sự không hoàn hảo của bản chất của một đối tượng, hiện tượng hoặc chủ đề, những cảm xúc lẫn lộn nảy sinh, trong khi sự mơ hồ là một bối cảnh của một nhân vật cảm xúc sâu sắc. Trong một thiết lập như vậy, các mối quan hệ đối kháng theo từ một nguồn phổ quát và có liên quan với nhau.

K. Jung đã sử dụng môi trường xung quanh cho mục đích mô tả:

- kết nối cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực liên quan đến một đối tượng, đối tượng, sự kiện, ý tưởng hoặc một cá nhân khác (những cảm xúc này đến từ một nguồn và không tạo thành một hỗn hợp các đặc tính của đối tượng mà họ hướng đến);

- quan tâm đến sự đa dạng, phân mảnh và vô thường của nhà ngoại cảm (theo nghĩa này, sự tương đồng chỉ là một trong những trạng thái của cá nhân);

- tự phủ định của bất kỳ vị trí nào mô tả khái niệm này;

- thái độ, đặc biệt, đối với hình ảnh của cha mẹ và, nói chung, đối với hình ảnh cổ điển;

- tính phổ quát, vì tính đối ngẫu có mặt ở khắp mọi nơi.

Jung lập luận rằng chính cuộc sống là một ví dụ về sự tương đồng, bởi vì nó cùng tồn tại trong nhiều khái niệm loại trừ lẫn nhau - thiện và ác, thành công luôn giáp với thất bại, hy vọng đi kèm với tuyệt vọng. Tất cả các danh mục được thiết kế để cân bằng lẫn nhau.

Sự tương đồng của hành vi được tìm thấy trong biểu hiện của hai động lực đối cực xen kẽ. Ví dụ, trong nhiều loài sinh vật sống, các phản ứng tấn công được thay thế bằng sự bay và sợ hãi.

Sự xung quanh được phát âm của hành vi cũng có thể được quan sát trong các phản ứng của mọi người đối với các cá nhân xa lạ. Người lạ kích thích sự xuất hiện của những cảm xúc lẫn lộn: cảm giác sợ hãi cùng với sự tò mò, mong muốn tránh tương tác với anh ta đồng thời với mong muốn thiết lập liên lạc.

Thật sai lầm khi cho rằng những cảm giác ngược lại có ảnh hưởng trung hòa, tăng cường hoặc làm suy yếu lẫn nhau. Tuy nhiên, trong việc hình thành trạng thái cảm xúc không thể chia cắt, những cảm xúc đối nghịch, ít nhiều rõ ràng vẫn giữ được cá tính riêng của họ trong sự không thể chia cắt này.

Sự tương đồng trong các tình huống điển hình là do thực tế là các tính năng nhất định của một đối tượng phức tạp có tác động khác nhau đến nhu cầu và định hướng giá trị của cá nhân. Ví dụ, một cá nhân có thể được tôn trọng vì làm việc chăm chỉ, nhưng đồng thời lên án anh ta vì sự nóng nảy của mình.

Sự gần gũi của một người trong một số tình huống là sự mâu thuẫn giữa những cảm xúc ổn định liên quan đến chủ đề và cảm giác tình huống do chúng. Ví dụ, một sự xúc phạm bắt nguồn trong trường hợp các đối tượng được đánh giá tích cực về mặt cảm xúc bởi một cá nhân thể hiện sự vô tâm đối với anh ta.

Các nhà tâm lý học gọi những đối tượng thường có cảm giác mơ hồ về một hoặc một sự kiện rất mơ hồ và ít mơ hồ là những người luôn tìm kiếm một ý kiến ​​không rõ ràng.

Nhiều nghiên cứu chứng minh rằng trong một số tình huống nhất định cần có sự tương đồng cao, nhưng trong những trường hợp khác, nó sẽ chỉ can thiệp.

Xem video: WELAX: Sự tương đồng giữa sếp và giáo viên - Quốc Anh, Hằng Bean, Linh Chún, Tùng Chaien (Tháng BảY 2019).