Cá nhân hóa là một quá trình phát sinh ở giai đoạn phát triển cá nhân, nhiệm vụ cơ bản của nó là có được sự hiểu biết tuyệt đối về đời sống xã hội của người khác. Kết quả là, một người sẽ có thể hành động trong xã hội như một người xứng đáng và được tìm kiếm. Bạn cũng có thể mô tả quá trình cá nhân hóa là sự chuyển đổi chủ đề thành một người đã tìm thấy cá tính riêng của mình.

Cá nhân hóa là một định nghĩa trong tâm lý học, biểu thị sự cần thiết của một cá nhân để thể hiện bản thân, thể hiện khả năng cá nhân. Một người có nhu cầu cảm thấy có ích cho thế giới này, để nhận ra tầm quan trọng của bản thân mình, mà không cá nhân hóa thì không thể.

Cá nhân hóa là gì?

Tất cả chúng ta đều mơ ước tìm được một doanh nghiệp theo ý thích của mình, để làm những gì chúng ta sẽ thành công và nhận được sự công nhận từ những người khác và lời khen ngợi của cha mẹ của chúng ta. Cơ sở cho sự xuất hiện của một mong muốn như vậy là gì? Cá nhân hóa là một yếu tố thiết yếu của sự cải thiện và hình thành của cá nhân. Biểu hiện đặc trưng của con người là nhu cầu và khả năng cá nhân hóa.

Việc chuyển sang cá nhân hóa là khao khát trở thành một người có ý nghĩa. Một cách hiệu quả để thỏa mãn nhu cầu cá nhân hóa là hỗ trợ chủ động trong cuộc sống của xã hội, do đó, do kết quả của hoạt động, một người có khả năng nhận ra chính mình, thể hiện sự đặc biệt của mình với người khác.

Xu hướng cá nhân hóa là một phức hợp của các phẩm chất tâm lý cá nhân mang lại cho một người một động lực để thực hiện các hành động quan trọng cho một xã hội, được đánh giá dưới góc nhìn của người khác. Quá trình phát triển được thúc đẩy bởi mong muốn nội bộ của đối tượng, một loạt các phương pháp thực hiện, sẽ giúp ích trong tương lai cho việc thực hiện của chính họ. Việc thiếu cá nhân hóa trong cuộc sống của một người có thể là hậu quả của việc thiếu ý nghĩa quan trọng.

Ngoài ra, khái niệm này được hiểu là một số thay đổi nhất định được thực hiện bởi một người trong môi trường cá nhân của anh ta; như một phương pháp ảnh hưởng đến tình huống, cố gắng làm cho nó gần gũi với bạn; như triển vọng để lại một chút cá tính của họ trong ký ức của người khác. Tôi Altman tin rằng bằng cách đưa cá nhân hóa vào cuộc sống của nhân loại, cá nhân đã để lại dấu ấn cá nhân của mình trên đó, cung cấp thông tin cho người khác về niềm tin, ranh giới cá nhân và tầm nhìn của anh ta.

Nhà tâm lý học A.N. Leontyev đã giải thích con người như vậy có thể được hình thành do ảnh hưởng của các mối quan hệ bên ngoài, và điều này xảy ra trong suốt cuộc đời của chúng ta. Các biểu hiện khác nhau của hoạt động con người biên giới với nhau và giao thoa với các mối quan hệ xã hội. Chính sự kết nối này tạo thành trung tâm của tính cách, được gọi là "Tôi". Và những thay đổi mà phẩm chất cá nhân của anh ấy với tư cách là một cá nhân trải qua là kết quả của sự trưởng thành trong tính cách của anh ấy.

Những lợi ích của cá nhân hóa bao gồm thái độ tích cực. Nếu một người quá quan trọng trong nhận thức của mình về bản thân - đây sẽ là một trở ngại cho sự tồn tại thoải mái trong xã hội và biểu hiện của sáng kiến. Tự lực, một khía cạnh quan trọng trong sự tương tác với môi trường của chúng ta. Cơ sở cho sự biểu hiện của cá nhân hóa sẽ là những niềm tin được hình thành từ thời thơ ấu. Thái độ sống còn của cha mẹ chúng ta, cách họ nhìn nhận xã hội, chắc chắn chúng ta sẽ chuyển sang thế giới quan của họ. Nếu thái độ từ thời thơ ấu mang nhiều tiêu cực, và chủ đề sao chép đầy đủ và áp dụng chúng trong cuộc sống của anh ta, thì những biểu hiện của việc cá nhân hóa là có thể.

Cá nhân hóa là nhận thức sai lầm của một người thuộc "cái tôi" của chính anh ta, sự tách biệt tính cách khỏi cơ thể. Nó tạo ra cảm giác quan sát bên ngoài cho chính họ, hành động, suy nghĩ và quyết định của họ được coi là hành động của người khác. Cần lưu ý rằng kết nối với thực tế không bị mất và một người trong trạng thái đánh giá khách quan những gì đang xảy ra. Cá nhân hóa không được coi là một rối loạn tâm thần, hơn nữa, biểu hiện của trạng thái được mô tả xảy ra ở 70% số người một lần trong đời. Con người và tính cách khác nhau trong các khái niệm đặc điểm của họ, đôi khi chúng ta gặp những người không may nhận ra mình là một người. Sự thể hiện đầy đủ của các khả năng cá nhân hóa thường thể hiện trong các nhóm. Tuy nhiên, nếu người lãnh đạo nhóm có mức độ cá nhân hóa thấp, điều này có thể kích hoạt sự phát triển của việc cá nhân hóa các thành viên khác trong nhóm.

Do hiện tượng cá nhân hóa, chúng tôi có cơ hội giải thích một số kinh nghiệm của mọi người, được kích hoạt bởi sự khác biệt đột ngột giữa việc giải thích tính cách và sự vắng mặt vật lý của nó. Những tình huống như vậy phá hủy cấu trúc nhân cách đồng nhất.

Trong quá trình cá nhân hóa, có rất ít mong muốn và sáng kiến ​​của một người, một hoạt động phản ứng khác là cần thiết. Một trong những sắc thái của quá trình này là liên hệ giữa các cá nhân. Liên hệ, cả hai người tham gia trở nên tích cực, kết quả của việc này là sự phát triển thành công của cá nhân.

Khái niệm cá nhân hóa của A.V. Petrovsky

A.V. Lần đầu tiên Petrovsky đưa ra khái niệm cá nhân hóa, trong tác phẩm của mình, ông nói rằng con người tự xác định mình thông qua xã hội, nhóm, xã hội. Nhu cầu nhân cách hóa là nền tảng để phân tích sự phát triển. Trên thực tế vì lý do này, AV Petrovsky đưa ra tên của khái niệm Lý thuyết cá nhân hóa của mình.

Ba giai đoạn chính được tác giả nhấn mạnh trong cá nhân hóa, điều này ảnh hưởng đến quá trình phát triển hơn nữa.

Giai đoạn đầu tiên là thích ứng, được mô tả là sự hấp thụ các chuẩn mực, quy tắc và giá trị được chấp nhận chung bởi một người, hình thành các kỹ năng xã hội điển hình ở một người.

Giai đoạn thứ hai của quá trình cá nhân hóa là sự hình thành và phê duyệt của một người riêng của tôi, tôi, việc xác định khả năng, tài nguyên, sự khác biệt và đặc điểm của một người khác, phát hiện ra tính cá nhân.

Và giai đoạn thứ ba là hội nhập - xây dựng lại cuộc sống của những người bao quanh, đưa các giá trị và sự chú ý của họ vào người khác, trong khi chấp nhận từ bên ngoài, là một sự khẳng định nhu cầu của họ và do đó, hình thành hoàn toàn một con người. Sự hình thành diễn ra suôn sẻ, bắt nguồn từ thời thơ ấu và tiếp tục đến tuổi trẻ. A.V. Petrovsky đã mô tả ba thời kỳ cá nhân hóa: thời đại của tuổi thơ, thời đại của tuổi thiếu niên và thời đại của tuổi trẻ.

Kỷ nguyên của thời thơ ấu được đặc trưng bởi sự vượt trội của sự thích nghi so với cá nhân hóa, độ tuổi từ khi sinh ra đến khi trẻ đến tuổi đi học được đặc trưng bởi sự thích nghi với toàn bộ thế giới bên ngoài.

Trong thời đại của tuổi thiếu niên bước vào thời đại chuyển tiếp và cá nhân hóa chiếm ưu thế vào thời điểm này, vì thanh thiếu niên bị cuốn hút vào tự do, và làm mọi nỗ lực để tìm kiếm ơn gọi của xã hội. Và cuối cùng, thời đại của tuổi trẻ, tầm quan trọng của thời kỳ này có nghĩa là định nghĩa về vị trí cuộc sống, giành được độc lập, lựa chọn một nghề nghiệp trong tương lai - tự thực hiện. Một người có thể lên kế hoạch cho tương lai của mình, một thế giới quan đang được hình thành, một nhận thức về địa vị xã hội đang diễn ra. Vào cuối thời đại của tuổi trẻ, sự trưởng thành xã hội gần như được hình thành.

Vì vậy, cá nhân hóa là quá trình quan trọng nhất trong việc hình thành các kỹ năng và khả năng đặc biệt, nó có tác động đến vị trí của một người, sáng kiến, đánh giá khách quan tài năng và khuynh hướng của anh ta, xác định vai trò chính của anh ta trong xã hội. Một sắc thái quan trọng ở đây là vị trí của người lớn trong việc giao tiếp với con của họ. Điều chính là không cho niềm tin của người lớn để thay đổi tiêu cực sự hình thành thế giới nội tâm ở trẻ em.